口才培训哪家好
您认为口才会影响人的一生吗？经过多项社会diao查，我们得出的结论是：毫无疑问，好口才很重要。
少儿口才：太原口才培训机构专门针对以下9种孩子，改善口才，提高孩子自信度。
1.胆量小，见人不敢说话，沉默。
2.上课不敢举手回答问题，见人说话害羞，声音细小。
3.不擅于参加活动，不敢参与或不愿参与一些兴趣小组，性格内向。
4.不敢面对陌生的环境，甚至不敢去尝试创新。
5.公众场合不敢大声说话，不敢大胆发言。
6.当众讲话时紧张的面红心跳，语无伦次，大脑一片空白。
7.表达能力差，平时在家和父母交流很好，在外面遇到争论时，不敢大声说话，一味忍受。
8.读文章，朗诵诗歌，表达语言时表情木讷，语言苦涩，毫无感情色彩。
9.有志于做小主持人，小记者，竞选大班长。
太原口才宝语商乐园口才训练方法
(1)速读法
这里的读指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,速读也就是kuai速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。
(2)背诵法
我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞,散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要背,二还要求诵。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
(3)练声法
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润,悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力,沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。
练声的方法是:di一步,练气。俗话说练声先练气,气息是人体发声的动力,就像汽车上的发动机一样,它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足,声音无力,用力过猛,又有损声带。所以我们练声,首先要学会用气。
吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。
太原口才宝语商乐园青少儿口才培训会对语文写作有什么帮助？
青少儿普通话与口才的训练，是一种开发型的训练。因为青少儿的大脑当中装有无限丰富的想象力与开发力，是一些成人无法比拟的纯真与开阔。作文主旨的体现就在于文笔与思维的梳理与整洁，青少儿普通话与口才能力的提升，更有助于儿童的语言逻辑的表述与思维逻辑的罗列，更进一步的完善儿童的表达。
一、 作文的书写是为口才做铺垫的
二、 好口才是写作应用的表现
一个人的口才，虽不能说明他的写作能力，但却能指导自己的写作，也能体现出他的条理思路，更能表现出他说话的力度与准确性。而拥有好口才的人写作，也是具有一定的水准。因为条理清晰、语言流畅且具备说服能力，能够迫使个人的思维、路线，得到一个清晰明亮的走向。
三、 一个好口才等于拥有一个世界
口才培训班在现实生活中，我们时常可以听到主持人，用一些简练且丰富的语言来感染我们，用强有力的思维顺序牵引我们的心，是我们跟着他们的脚步走，走进一个色彩斑斓的世界，走进一段悲伤地故事，让我们潸然泪下。
四、 口才不完全等同于作文
少儿口才培训有许多人会认为，孩子把口才练习好了，写作水平也会随之而上了，这种思路并不完全正确。