济南贝乐学科英语以互动和游戏的方式，让孩子在与外教和课件的互动中，快乐自然的学习英语。语言的获得需要在一种互动的状态中，而不是在单向、被动的状态里。
贝乐学科英语荣膺“2010中国搜狐教育年度总评榜——最佳教育新锐奖”，荣获北京青年报“2010少儿英语优质品牌教育机构”，学员流连忘返，家长好评如潮，品牌美誉度节节攀升，影响力日益增大。
贝乐学科英语的课程强调孩子的语言发展，注重孩子科学性思维的培养，重视批判性理解和解决实际问题的能力
一个专业素养良好的教师应有较强的英语语言能力，因为如果一个老师自己的英语水平不过关，那么教出来的学生也是对英语一知半解。另外，英语教师同时应该对英语语言文化和主要英语国家的文化有较深的理解，因为语言是文化的载体，在语言教学中融入对文化的讲解，不仅能使少儿更好地使用语言，还能激发少儿对英语学习的兴趣。济南市贝乐学科英语培训学校全部聘请外教教学，所以在这方面的优势是领先同行的。
领导力及团队合作能力的培养
独立学习与分组学习均衡分配的教学设计让孩子的领导力和团队合作能力都得到了充分锻炼和培养，孩子们在学中做，在做中学，充分发挥自我潜能，把理论和实践相结合，把自我和团队相结合。
使用美国教育部权威认证教材
贝乐学科英语选择了经美国教育部批准的麦格劳-希尔原版教材，麦格劳-希尔是美国最大的教材出版商，在全美的市场占有率高达40%，也是贝乐学科英语的独jia教材提供商。
幼儿学外语与成人学外语有很大的差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，而且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时候练习说话，更容易掌握发音的技巧。而随着年龄的增长，这种能力会逐步地出现下降，给学外语带来困难。幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。
贝乐学科教学体系：
遵循美国教育大纲 完全对接美国教育体系
贝乐学科英语全面引入全球最为优秀的美国k12课程体系，该课程体系严格遵循美国教育大纲，完全对接美国教育体系，符合美国教育部标准。该课程体系分为两部分，*一部分是prek-k的美国幼儿园课程，针对2-6岁的孩子；第二部分是g1-g6的美国小学课程，针对7-12岁的孩子。让孩子们不出国，即可体验小小美国留学生。
济南贝乐学科英语
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