南京初中物理辅导班选海豚教育。海豚教育摒弃传统教育的固守模式，以海豚的自由、活力与亲和力作为教育的初衷，在所创独特的教学思维与培养机制，辅助雄厚的孩童教育师资力量与先进的教学设备，一对一因材施教，大限度开导想象空间与动手能力，不仅仅以教学，以心理辅导加大培养孩子独立、善良、诚信的基本素质，倡导亲情化的管理和个性化的服务从学xi、生活、心理等方面给予关心，学会学xi人际交往、自我修养、升学择业以及生活适应等方面的常识。
海豚教育培xi晚托xi惯班：好xi惯成就好成绩
1.分班分组好上课：小组课堂、统一授课、共享答疑
2.兴趣xi惯共培养：提兴趣：小组课 + 培xi惯：作业课
3.作业效率快提升：est日志高效提升作业效率（时间+正确率）
4.系统方法提动力：海豚币系统持续激发学xi动力
5.五天持续培xi惯：错题、记忆、预xi、复xi、书写
(1)课前阅读，有的放矢.根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想.如阅读“功”这一节，可列出如下提纲：
1、物理学上“做功”的含义是什么?它和日常生活中常说的“做工”有什么不同?
2、做功必须具备哪两个必要因素?有哪几种情况不做功?
3、做功的多少与哪些因素有关?怎样计算做功的多少?
4、功的单位是什么?通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点、难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点。
(2)课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识(概念、规律等)要边读边记.对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志，只有抓住关健，才能深刻理解，也才能准确掌握所学的知识.如阅读“重力的方向”时关键是“竖直”.阅读“牛顿运动定律”的课文时，抓住“没有受到外力作用”和“总保持”.精读细抠，明确概念、规律的内涵和外延.在阅读时，若遇疑难，要反复推敲，为什么这样说，能不能那样说?为什么?弄清其原团究竟.
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