形容词在句子中的位置联想记忆法
1. 单个形容词作定语时，一般放在它修饰的名词之前。
i bought an interesting book. 我买了一本有趣的书。
2. 如果有两个或两个以上的形容词修饰名词时，其位置的先后要根据它们和被修饰名词的关系密切程度来确定，关系最密切的最靠近被修饰的名词。一般情况下初一英语练习题多个形容词修饰一个名词时其位置是：代词/冠词+数词+形容词（品质+大小+新旧+温度+颜色+国籍+材料+用途）+ 名词。例如：
edison was a great american inventor. 爱迪生是一位伟大的美国科学家。
linda is a tall beautiful woman. 琳达是一位身材高挑的漂亮女人。
3. 当形容词所修饰的是由some, any, every, no等构成的复合不定代词时，形容词要放在其后面。例如：
he has something interesting to tell you. 他有些有趣的事情要告诉你。
通过阅读扩大词汇量不失为学习英语词汇的又一方法。根据学习者的英语水平，选择由易到难的材料阅读。在这个过程中，通过对整篇材料的理解掌握，进一步记住其中的关键单词，这样，在记忆过程中，不仅提高了学习者学习英语的兴趣，更重要的是大大降低了词汇记忆的枯燥感。
我们在指导学生记忆单词时，都会遇到既累又不能长时间巩固的难题，这时只要帮助学生将单词按一定意义联系组合起来英语单词快速记忆法就会收到事半功倍的效果。
词根是一个词根词的核心部分，代表该词的基本意思。词缀依附于词根之前或之后，起到改变词义或词性的作用。英语中有大量的这类词。通过学习一定的构词知识，不仅可以扩大学习的词汇量，而且可以培养他们识别新单词的能力。还可以培养学生解答完形填空以及阅读理解的能力。
每背完一页，使用上文提到的“白纸法”，检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习，而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后，以14天为周期复习所背内容。
转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水） water（v.浇水），lift（v.举起） lift（n.电梯），last（adj.过去的） last（v.持续）等。
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