幼小衔接班到底该不该上？幼小衔接作为教育衔接中的*一个环节，关系到孩子整个教育过程的连续性。如何才能走出幼小衔接的误区，正确的给孩子做好幼小衔接呢？无锡b宝贝成长用心做教育，用口碑推动成长。不要刷题，不做题海，只教方法和思路！
孩子从幼儿园进入小学，不仅是学习环境的转变，学习方式、人际关系、行为规范、角色期望等方面都发生了变化，这些变化使得幼儿园与小学之间出现断层，因此需要进行衔接。幼儿园教育以游戏活动为主，提倡在玩中学，学中玩的学习方式，而小学是根据国家统一规定的教育大纲来学习所规定的课程，以书面的语言教学方式为主，大多数时间是老师的讲解为主，孩子的主要生活就是上课，完成作业，课间休息和游戏时间很短，他们面临的都是和高年级一样的课节数。因此在教学活动中是否可以融入一些游戏，让孩子在这过程中慢慢去适应。
对一个孩子来说，对他影响最大的人永远是父母，在孩子成长的每一个关键阶段，家长都扮演着重要的角色。幼小衔接是根据幼儿过度期身心的特点，从体、智、德、美诸方面发展，为幼儿入学及长远发展打下良好基础。在幼小衔接时期，我们往往特别关注孩子知识的积累，而容易忽略孩子学习兴趣、自主学习能力、人际交往能力、独立生活能力、良好生活习惯等的培养。我们可以通过日常观察、跟孩子聊天等方法全面了解孩子在心理、情感、自理能力等方面的发展水平。
以前我们都认为幼儿在入小学前认识一些字，拼音和算术就没有问题了，其实培养幼儿的社会适应性(特别是主动性、独立性、人际交往、规则意识和任务意识等能力也是必不可少的，这关系到他们在小学的生活及学习质量。孩子天生好奇好问，对周围世界充满好奇，每一个孩子自出生起就热爱学习，摸摸、抓抓、尝尝、撕撕，幼年最初的捣蛋就是对周围的世界最初的探索。想给孩子上幼小衔接，正确挑选一所好的培训机构，亲自到去了解跟试试才是最主要的，在网上多进行一些参阅了解，看看各自的口碑如何再做决定。