一、初读文章时哪些信息可以不读 执业医师
(一)、有关职务、头衔、社会地位等补充性说明；
(二)、句中破折号后提供的旁支信息；
(三)、复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关)；
(四)、例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。
米神政治密押卷旨在命中原题，
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二、可以读哪些信息
(一)、读题干
细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助大家在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。
(二)、读选项
因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。
(三)、读文章的写作大纲
先要问自己三个问题：
1本文最重要的事物或观点是什么？
2作者谈的是主题的哪个或哪些方面？
3作者在这方面想说些什么？
阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息，还要在脑子里加工、整理，从而得出全文的提纲。
(四)、读主题句
每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。
(五)、 读关键词
注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，这些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。大家在浏览文章时要抓住、抓准这些关键信息，就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。
(六) 、读“路标”词
在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒这大家将要读到什么。
“路标”词按照功能可以分为：
1前进型
这一类词和词组起的是顺接、递进作用，指示读者继续往下看，其前后可能存在并列、递进、因果、解释等关系，往往接下来的可能是作者要强调的重要内容。
如：， ， ， ， ， ， ，， ， ， ， ， ， ，， ， 等。
2转弯型
这一类标志着前后两个句子或段落之间的转折或对比关系，读者要敏感地意识到后面出现的是与前面截然不同的事物或观点，从而对作者的思想进行预测。
如：， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，， 等。
3终点型
这一类标志着下面的内容是对前面的概括和总结。
如： ， ，，，，， 等。
4其他
表示空间位置(， ， ，， ， ， ， )；目的(，， )；强调(，， ， ， ， i)；举例( ，，)；条件(， ， ， ， )等。
看完是不是感觉阅读解题的小秘密都掌握在自己手上了？趁热拿篇阅读题做一做巩固一下，效果更好呦~
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