随着世界的全球化，留学热潮逐渐趋于低龄化，很多家长都在为孩子的学习担忧，并且早早的开始规划孩子的学习与生活，例如参加各种培训班，艺术类的、学识类的都不落下，尤其是暑假期间，孩子们的各种培训班时间安排满满。尤其是关于英语的学习，虽然目前很多家长不会在孩子还小的时候就把孩子送出国，但是大多数家长选择等到孩子读初高中或者大学的时候送出国留学。因此，家长们早早的开始给孩子进行英语启蒙，不仅是为出国留学做打算，更是为了以后的人生做准备。
而线上机构多如牛毛，面对这样多的选择，该如何进行理性的选择?
在理性和焦虑之间，作为家长，为孩子选择适合的，才能让孩子保持学英语的兴趣和激情。那么怎么样的才是适合的，几个标准可以参考。
首先课堂模式要符合孩子的年龄特点。启蒙阶段的孩子更加适合同伴学习模式。英语的学习需要不断的练习和运用，vipkid这种一对一课堂中往往是老师讲为主，或者是一问一答形式，这样的形式更加适合高年龄孩子知识类的学习，而不适合语言学习。此外，同伴课堂中，孩子不仅可以和老师互动，也有更多的机会和同伴互动，同伴互动可以体现孩子真正的英语学习情况，老师能够及时发现问题，孩子也可以发现自己的弱点，是自我学习能力发展的一个过程。
是否固定老师，在线少儿英语教育机构中，有很多的机构是不固定老师的，这就意味着孩子上课的老师是不一样的，而儿童的适应能力是比较弱的，频繁的更换老师，一方面孩子需要熟悉并适应不同老师的上课方式，另一方面，老师对于孩子的上课情况也是不了解的，一节30分钟的课程，学生老师彼此熟悉就占去了很多时间，影响孩子的学习效率。而且，不固定的外教，往往造成好老师一哄而抢的情况，对于家长来说，也增加了负担。
久伴英语从孩子的年龄发展特点出发，以1v2同伴式课堂、固定外教、同伴、上课时间的模式出发，为孩子创设适合的学习环境。
据久伴英语的教研负责人介绍，和一对一的课堂相比，在久伴的同伴课堂中，形式多样，不仅有师生之间的互动，还有同伴间的相互合作、相互pk、相互鼓励，更容易激发孩子的主动性;同伴式学习还能让孩子在共同学习中调控自己的行为，调整自己的视角，与伙伴保持和谐的关系，培养其人际交往的态度，对学生品格的完善具有重要的意义。
而固定模式不仅能让孩子和外教更熟悉，减少孩子在面对陌生人的压力。同时能保证外教随时了解和跟踪孩子的状态，让家长放心孩子的学习情况，固定的上课时间则保证了稳定的学习时间和学习频率，让师生之间建立良好的互动关系，从而提升学习效果。
久伴英语作为一家同伴学习的先驱者，自进入市场以来，逐渐走入大众的视野，并且获得家长的青睐和众多好评。登陆官网(/)免费领取一节体验课