作者：银代仁
现代职场中，hr（人力资源）们常常把“领导力”挂在嘴边。仿佛不知道“领导力”，就当不了部门领导，就不能胜任hr一样。
那么，我们就一起来说说“领导力”吧。
关于“领导力”（leadership challenge）的来源，书上有很多介绍，网上的讨论也不少，所以笔者不深入描述。大致是上个世纪中叶，美国两个学者折腾出来的玩意儿。它是一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，而不是简单的服从。注意：一个头衔或职务不能自动创造一个领导！一个“领导”不是天生就具备与其职位相匹配的“领导力”。
由于美国的历史不长，一旦上述学者鼓捣出“领导力”这样一个新鲜概念，于是就有不少名流跟进为其捧场：
“领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。”——沃伦·班尼斯
“领导者们要建立沟通之桥。” ——德鲁克
“我不认为领导能力是能够教出来的，但我们可以帮助人们去发现，并挖掘自己所具备的领导潜能。”——约翰·科特
“如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言，你将会是一个领导者，不管你在公司的位置高低。”——通用马克·赫根
由于美国在近代世界上的影响力空前，因此，“领导力”自然而然的也就传播开来，成为hr们必修课。经过这些年的“争论”和“发展”，大家比较倾向于“领导力”大致可以包括如下6个方面：
学习力——它构成领导人超速的成长能力；
决策力——它是领导人高瞻远瞩的能力的表现；
组织力——领导人选贤任能的能力的表现；
教导力——领导人带队并培训团队的能力；
执行力——领导人的超常的绩效输出；
感召力——表现为领导人的人心所向的能力。
是的！具有这六个方面能力的领导，我们可以认为其具备“领导力”！
然而，在我看来：所有上述这些能力，都是一个领导“存量”的能力，所谓“存量”，就像“书店”和“药店”，我认为其价值十分有限！我们企业，真正需要的是一个领导“增量”的能力，也就是由于他的加入，可“增加”团队的“战斗力”，就像“教师”和“医生”！
换言之：“解决问题的能力”，才是真正有价值的“领导力”！
哦，顺便说一下：我建议hr们好好看看诸葛亮的《将苑》、《便宜十六策》之类，我认为这才是厚重的历史沉淀，对于诸如“领导力”之类的各个角度和侧面的描述非常丰富、剖析相当深入。
一家之言，或供参考！