成都放心的培训企业管理
目前企业培训中常存在的问题有：企业领导者对职工培训不重视；培训缺乏培训规划，随意性较强；不培训“决策层”、不培训“操作层”、笼统培训“管理层”。
要想走出培训误区，使企业培训取得更好的效果，须掌握以下5个方面：获得全方面的支持；建立有助于员工学习的培训规划；向成功的范例学习；对培训中卓有成效者进行奖励；随时随地地学习。
决策层重视和支持众所周知，培训投入大，但产出极可能很小甚至为负。因为一方面培训效果很难评价；另一方面培训知识转化为绩效需要一定的时间。如果培训组织不利，讲师授课没有针对性，不能调动学员的积极性，还会引起学员的反感和厌恶。如果其他配套措施(激励、晋升等)跟不上，培训越好，员工流失越快，结果为他人做嫁衣。以上种种原因导致不少企业不重视培训工作。
包括：按照企业所需讨论在职培训的需求；发展团队战略，自行提出挑战；培养在职辅导者和培训者；鼓励相互支持，及时反馈；提倡团队多方面能力的发展，提供高技术的教学手段；推行多种能力和交叉培训的方式；试行各种新方法以解决问题，不断完善团队训练，如自我管理团队和质量循环；设立组织论坛，交流经验思想；树立培训目标，及时总结成绩；强调进度和成功。
１获得全方面的支持
培训的成功首先要获得高层管理者的支持，获得支持的程度会因企业和项目的不同而有所变化，应就企业培训的优先权取得管理层的同意，明确表明决策者对培训切实而有力的支持的５种措施有：
①对有待改进的行为和能力规定期望达到的水平；②以观察者和参与者的身份参与培训；③确定关键人物的参与；④支持企业或学习者培训后的实践应用；⑤为培训提供指导、教师和必要的资源。
在企业的发展过程中，为了提高员工的生产技能和企业的管理水平，必须经常开展企业培训工作。然而当前我国多数企业的培训效率都较低，没有达到企业培训的目的。文章对企业培训效率不高的表现形式进行了分析，并指出提高企业培训工作效率的策略就是创新机制。我国各类企业在发展的过程中都非常重视培训工作，然而由于各种原因，很多企业培训都没有起到应有的效果，造成了时间、资金和人力的浪费。
我国各类企业在发展的过程中都非常重视培训工作，然而由于各种原因，很多企业培训都没有起到应有的效果，造成了时间、资金和人力的浪费。本文分析了企业培训效率不高的表现形式，并指出从创新机制入手，全面提高企业的培训效率。1企业培训效率不高的表现形式1.1培训对象不明确企业培训是人力资源开发的一种形式，能够将人力转化为资源。当前很多企业在进行培训时没有准确地选择培训对象，造成培训对象不明确。
并纳入到其个人工作绩效和职务升迁的必须条件中，这样一来对培训双方都形成有效的约束力，促使培训课程进行的配合与认可，充分调动双方的积极性，保障培训工作的良好循环，让全体员工认识到培训的重要性。总之，企业培训不仅是课堂教学、案例研讨等一系列活动，还包括活动后的行为改善和绩效提升过程中的一系列工作。培训是企业进行人力资源投资的一种重要形式，是企业积累人力资本、赢得竞争优势和可持续发展的重要手段。
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同时，培训还要得到非管理层的支持，特别是员工、客户、供应商和商业团体的支持。他们只是“让人们做”而不是“为人们做”。但实际上，是寻求并获得参加者的认同感是培训通过过程中不可分割的一部分。
２建立有助于员工学习的培训规划
针对每次培训的员工，要形成一个基本的培训效果评估，对培训内容本身的可实践性、对员工工作绩效的影响程度要有全面的评价，将培训效果纳入考核体系、形成双层约束机制。将授课者的培训效果和学员的学习成绩都进行必要的考核、建档，并纳入到其个人工作绩效和职务升迁的必须条件中，这样一来对培训双方都形成有效的约束力，促使培训课程进行的配合与认可
另外依托高校的师资力量，培训公司的各类专业技术人才。可推出内部培训师计划，免费培训各个项目的管理、技术类人员，今后将作为公司的培训师，在企业内部讲授课程。2.6培训追踪进行学习效果反馈评估。作为一个封闭的信息循环系统，反馈环节必不可少。没有反馈环节，无法得知培训工作效果的好坏，也无法尝试更新改进。企业要对培训效果进行评估
还有人认为培训只是花架子，没有用，创造不出利润来，这显然是片面的，但是也不能认为培训它是全能的，人是最难培养的，所谓“十年树木，百年育人”，员工培训和人才培养是长期的工程，必须持续不断地有目标、有计划地去实施，要培养出适合本公司发展所需要的人才，完善的培训体系是必不可少的，建立有效而又适合的培训体系，则是保证企业持续开展员工培训的重要条件。
做为实现人力资源开发的目标，整个培训规划必须满足以下要求：确保整个规划应当保持统一性和一致性，规范化和标准化，准确性、实用性和可行性，并能适应不同的工作任务以及不同对象和不同的培训需要。总之，培训规划的精密详细、科学合理的程度决定了企业人力资源培训与技能开发的成败。
一个企业调动各体系支持员工学习的能力主要与其内部及外部的信息交流的水平有关，人们得到的信息越全面，越有利于发展变革。因此，培训者必须确保他们对企业发展趋势及面临的挑战了然于胸，并与之共同进步。
在培训结束时，通过问卷调查了解受训人员培训后总体的反应和感受。学习层，即学习的效果，确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度，一般通过考试或模拟技能测试来完成。开展企业培训是企业提高员工素质和技能、提高产品质量、树立良好企业形象、促进企业长远发展的一项必要手段。企业领导和管理人员必须充分重视企业培训的作用，对企业培训机制进行完善，将企业培训的效率提高。
企业内训是企业结合实际，邀请某一行业或某一领域的专业人士前来培训员工，一般来说，费用相对要高一些，但效果较好；资格认证培训是为了获取某一证书或资格而进行的培训，当前市场上颁发证书的机构也特别多，不仅有劳动和社会保障部门的，还有人事部门的，除此之外，还有一些协会、研究院、联合会、研究所等颁发的证书书，在选择认证培训时，需要辨别清楚发证部门是否权威
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