幼小衔接，孩子就喜欢爱育幼童
爱育幼童幼小衔接在锻炼孩子的阅读理解能力、积极思考能力、写作能力以及数学学习能力和拼写能力的同时，培养孩子时间管理能力，合作交往能力，团队协作能力的提升，最终养成良好的学习习惯。培养右脑图像书写、右脑图像组词、右脑图像造句、右脑图像识字、右脑思维导图阅读、右脑图像拼音、右脑图像数学、右脑图像作文、课堂习惯、学习习惯、阅读习惯、作业习惯、作业能力、作业自检能力、思考习惯等能力。
爱育幼童幼小衔接开始招生啦!爱育幼童可以培养孩子以下几点：
1.以培养孩子能力为主，包括专注力，记忆力，思维能力
2.通过照相识字快速提高孩子识字量，培养孩子阅读能力。
3.解决孩子上小学以后专注力差，死记硬背没有方法，没有发散性思维，只会跟着老师的思路走不会举一反三，学习能力跟不上的主要问题。
4.培养孩子学习习惯，生活习惯，自控能力
5.提升孩子语言组织、语言表达，丰富想象力
爱育幼童－赋予孩子幸福的能力
孩子从来都不是我们的私人物品，他们是独立的个体，我们带他们来到这个世界，除了赋予他们自然的生命以及生存的物质条件之外，更应该赋予他们自己去体会、去感受、去生活的权利与能力。生活是无止境的，它的最终目的是获得幸福。
幸福的能力可能很抽象，但爱育幼童把它定义为：对爱的把握与慈悲。这种能力即便无声，也有着征服别人的无穷魅力，受用一生。
这也正是爱育幼童课程所追求的最终目的，通过孩子在快乐、轻松的学习氛围中不断成长，完善人格，结合系统、科学、专业的课程开发各方面潜能，帮助孩子树立积极向上的生活态度与人生目标，从而逐步诠释生命的价值，寻求生存之道，获得幸福的能力！
我们赋予了孩子蓬勃的启程，何不赋予孩子一段幸福的终程呢？
特色课程：
1.专注力训练4-8岁：全面训练“看得到、听得到、想得到、做得到”快速提高孩子专注力，提高学习效率！
2.记忆力训练6-18岁：利用多感官3d式训练，思维导图，学习不同记忆方法，全方位提高学习效率！
3.潜智教学3-7岁：通过眼看识别、手操作带动大脑进行形象思维活动的自主学习形式，建立数学形象思维能力，为今后学习数学进行逻辑推理分析奠定基础。
4.思维导图阅读 识字3-7岁：运用右脑思维导图与文字的关系，将适合孩子阅读的儿歌，故事，通话，寓言等变成儿童易于理解和想象记忆的思维导图。通过思维导图学习阅读的孩子理解能力远远强于同龄的孩子，学习主动性，积极性远远强于同龄孩子。
5.5-7岁幼小衔接课程：通过右脑教学法让儿童在轻松快乐兴趣中学会数学，拼音，词语，语句，阅读，书写，课堂自控，自觉学习等。