西安紧缺的bim技术人才
《腾芘课堂》是西安腾芘建筑科技教育培训品牌。管理中心拥有多名revit考评员、认证教师，授课老师拥有建筑行业多年从业经验，通过实际工程项目案例授课，更注重传授学员实战工作经验，确保通过完整的学习可以单独完成项目的bim模型搭建及相关应用。
如有初级证书，报考中高级可免已考科目。考生在报名时可根据报考条件选择相应等级参加考试。(8)证书用途1、对于社会人员，证书是个人bim技术能力的有效证明，可作为人才评定的重要依据，现在许多大型单位对有证书人员给予一定的补助，对于一些项目投标持有bim证书可加分。2、对于学生，在一些高校，学生可以凭借bim证书增加学分，bim证书是获取奖学金和获取双证的重要途径，对未来就业有极大帮助。
这里引用美国我国bim标准（nbims）对bim的定义，定义由三埠分组成：(1)bim是一个设施（建设项目）物理和功能特性的数字表达；(2)bim是一个工享的知识资源，是一个分享有关这个设施的信息，为该设施从概念到拆除的全生命周期中的所有决策提供可靠依据的过程；(3)在设施的不同阶段，不同利益相关方通过在bim中插入、提取、更新和修改信息，以支持和反映其各自职责的协同作业。
腾芘课堂秉承“至新、至诚、至真”的服务理念与建筑行业携手共进！
至新：新金荣、bim新技术、培训教育新模式；
至诚：诚信为单位根基，开诚相见是腾芘对客户的基本态度；
至真：我们拥有臻至的bim设计及培训体系。
空间碰撞分析：不管是在设计时间、施工前或施工中，由于建筑、结构、机电管线系统都由不同专业分工协同设计与施作，难免会在设计与施工上发生空间碰撞的问题，因此必须透过bim模型整合来检测，并加以协调来改善整体的设计成果。此步分之应用需求与效益目前已十分显著，因此也已有不少的软件包工具可以运用。而在bim模型的需求上则为lod300或lod400。在空间冲突的检讨上，一般分为硬碰撞与软碰撞两类，硬碰撞指的是两物体在空间中有所重迭而发生碰撞，而软碰撞则是指两物体在空间中虽未重迭而发生碰撞，但因维修需求或其他设计与施工上之考虑，必须要保持一定之空间距离却无法满足。这两项功能都很重要，大多数的应用软件也都有不同程度之支持。较具挑战的步分反而是在发现有空间冲突后，该如何依情节轻重来筛选及呈现，以协助工程师能快速准确且有效率地解决问题。此步分之功能则还有不小的进步空间。
方案论证阶段还可以借助bim提供方便的、低成本的不同解决方案供项目骰资方进行选择，通过数据对比和模拟分析，找出不同解决方案的优缺点，帮助项目骰资方迅速评估建筑骰资方案的成本和时间。对设计师来说，通过bim来评估所设计的空间，可以获得较高的互动效应，以便从使用者和业主方获得积极的反馈。设计的实时修改往往基于最终用户的反馈，在bim平台下，项目各方关注的焦点问题比较容易得到直观的展现并迅速达成共识，相应地，需要决策的时间也会减少。
管线综合排布策划的效果要求一是在保证满足设计和使用功能的前提下，管道、管线尽量暗装于管道井、电井内、管廊内、吊顶内。要求明装的尽可能的将管线沿墙、梁、柱走向敷设，很好是成排、分层敷设布置。从而达到管线多而不乱、排布错落有序、层次分明、走向合理、管线交叉处置得当、安装美观的要求。二是正确、合理设置支、吊架，尽量使用共用支、吊架，保证管道支吊架的规范间距，降低工程成本。
西安紧缺的bim技术人才
腾芘课堂bim实战培训优势
培训中心拥有多名bim工程师，授课老师拥有建筑行业多年从业经验，不仅讲理论，更注重传授学员实战工作经验。
培训中心本身是专业做全方位实战建筑培训的，可以提供原汁原味，接地气的bim培训，可以提供建筑全生命周期的一站式bim培训。
培训中心的bim培训，不是纯粹理论培训，不是纯粹菜单操作培训，不是纯粹针对考证类的培训，而是通过一个实际的工程项目，让学员在实际工程的bim实际操作中，真正学会实际的bim应用技能和方法。
bim技能，是指使用计算机通过操作bim建模软件，能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息，制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作bim专业应用软件，能进行bim技术的综合应用能力。针对bim建模和应用技能考试，简称bim技能考试。
腾芘课堂课程特点
着重工程项目实战，核心工程，多个案例综合运用，多种bim软件实操训练，保障动手建模能力；
一人一机，专人辅导，培训一切围绕“实战能力”、“专业提升”、“效率提升”为最终培训目的；
拥有自己的优势平台，及时把业务实战中的最新知识和最实际的业务问题融入到培训课程中，培训内容具有实战性、针对性、及时性。
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