晋源少年防身术去哪 sdufhe
晋源少年防身术去哪
【原文】不偏不倚,忽隐忽现,
【解释】身体不可歪斜摇摆,前俯后仰。劲路的虚实要忽而隐藏,忽而显现,做到变幻不定,使对方吃不准我的劲路变化,猜不透我的心思,找不出我的破绽,总而言之,其目的是令人莫测高深。这样,在心理上占了优势,自然有助于夺取胜利。“不偏不倚”是以个人重心在底盘中所处的位置来衡量的--但不是绝对地始终把重心放在正中,否则就变成静功站桩了。所以,既要做到不偏不倚,又要注意不可“过正”,过犹不及也。
5.两臂转为合劲,由于气贴脊背和两膊相击,使搠劲不丢'则产生“合中寓开”的妙用;样由于两膊相击,在两臂分开成为开劲时,内部却又具有合劲,又产生“开中寓合”的妙用。
太极是以慢、圆、刚、柔、听、辨、懂、领,四两拨千斤为主的击打技法。太极拳虽然没有其它拳术之刚猛,但太极也是从刚猛中柔化而来,并达到以柔克刚,用意不用力的柔化境界。太极拳同时是修性养身健身之运动,是深得广大群众喜好的武术。
晋源少年防身术去哪
太极拳博大精深,有多数人在实际的演练和教学中,缺乏对太极拳真谛的理解,把太极拳练成了太极操。为正确演练太极拳法,快速体悟到拳术中的精妙之神,真正把传统武术中的内功心法和文化艺术发扬光大。现把基本的要求和简便的方法和原理作用都分享给大家,供广大爱好者参考和演练。
陈式太极拳三式懒扎衣
动作一:身先微左转,再转为微右转,随即转正;两手在小腹前随转体自左向外而上向右而下绕一小圈‘为图8的姿势)。
【原文】立如平准,活如车轮,
【解释】平,天平。准,准头。郝和藏本中,“平”字作“枰”。枰,秤盘,仍借指天平。故“平”、“枰”二字不仅音同,而且在这里义也可通。全句是说,立身要像天平那样中正不偏,肢体灵活要像车轮那样圆转自如。《太极平准腰顶解》说:“顶为准头,故曰‘顶头悬’也;两手即左右之盘也,腰即根珠也。立如平准,有平准在身,则所谓轻重浮沉,分厘丝毫,莫不显然可辨矣!”这就是把人体比作天平,有天平的准头在身,那么就能精确地去称人的分量了。
太极拳术中的要领,例:虚灵顶劲、含胸拔背、沉肩垂肘、上下相随、内外相合、缠绵不断、动中有静,身体正中,虚实分清、用意不用力。
现把其中有关要领和内在含义进行分解,只有真正懂得和理解了太极拳术中的原理,那么才能在演练中少走歪路,快速进取。
1、用意不用力:是针对有武功和有力量的人所写和所要求的,现民间所学练太极拳,大多是半路出家之人,在功底和力量上都还存在着很大差距。用意不用力,不是不需要力,而是在强大的量力中,用意去促进、柔化、体会、感知,从而疏通了各部位肌能之间的衔接力和运转率,并具有灵动的劲。在实际的演练中,必须要逐步加大实施力度,扩大动作幅度,以脊背肌发放力,要用心去体悟。在每个动作中,有出必有回,源头在丹田,才能从外力转化为内劲。以意化劲,才能为用意不用力,心意相通的境界。
晋源少年防身术去哪
动作二:身微右转,随着重心右移,渐至右腿变实;同时两手由合再开,右手大顺缠向右臂展开,左手小逆缠后翻掌置于左腰前,左掌心朝上。(图13)身体转正,调整后胯,全身松开,气往下沉。
2、上下相随:下肢以上身体开展方向而随动,为上动而下随。其实上胸体本就是一个整体开展的面,同时是内能释放的盘,下肢是上体支撑的根。一般都是下肢托着上体走,但是在高级舞姿的开展中,是以身带腰、舿及后脚步的前行,为:“身法”。但是在太极拳的演练中,多数都以重心到位,再把后脚前跨,或者以身前推,利用惯性促进后脚的前跨合。问题是股胯位肌能量力的衔接率和前动力不够,解决这一问题很简单,一个字:“拉”,人体以前后弓步,单手相拉,后脚步不许用力或前跨,必须以上体的前行拉力中而随行,在后退中,以上体的回退而起到脚步的后推进。如何判断运动中的对与错,都是以实为主,有力能随心所欲的发放力,能快速启动,能各方位变化,有稳实的知觉感都是对的。“轻松飘逸之中必有实,实中之轻为领悟”。
【原文】若欲避此病,须知阴阳。粘即是走,走即是粘;阳不离阴,阴不离阳;阴阳相济,方为懂劲。
【解释】要避免犯双重的毛病,必须弄通阴阳对立统一的辩证规律;粘就是走,走就是粘;阴离不开阳,阳也离不开阴;阴阳两者能相反相成,相互辅助,这才算是懂得了劲的规律。走和粘是一对矛盾,它们在一定条件下相互转化,走向自己的反面,没有“走”就没有作为矛盾对立面的“粘”。由于这两者既是互寓的,又是随时可以转化的,所以说“粘即是走,走即是粘”。由于“孤阴不生,独阳不长”,所以,两者必须相济。而这里所说的“阴阳”,则是包括了太极拳运动中可能出现的刚柔、动静、开合、虚实、轻沉、蓄发、呼吸、走粘等等各种形色的矛盾现象。而上文所说的“粘、走”,则只是太极拳法中较为重要的一对矛盾。不懂粘、走,就谈不上懂劲,当然也就难以自觉地去克服犯双重的毛病了。但要达到懂劲的程度,显然要处理好其他有关的矛盾现象。一言以蔽之,要懂得太极拳的辩证法才行哩!“阳不离阴,阴不离阳”句,一作“阴不离阳,阳不离阴”,两者义无不同。
【原文】懂劲后,愈练愈精,默识揣摩,渐至从心所欲。
【解释】懂得了劲的规律以后,拳艺就越练越精,再通过在实践中反复不断地认识思考和揣摩研究,就能逐渐地达到随意运用的地步了。
【原文】本是“舍己从人”,多误“舍近求远”。所谓“失之毫厘,谬以千里”,学者不可不详辨焉!是为论。
【解释】本来太极拳的技、战术原则是“舍己从人”,许多人却错误地“舍近求远”了。这真正是俗话所说的“差之毫厘,谬以千里”了。学拳的人不可不详细辨析啊!所以特地作了以上的论述。“谬以千里”,一作“谬之千里”,义无不同。“舍己从人”、“舍近求远”这两句成语,现在早已成了太极拳教学中的术语了。“舍己从人”指随人而动,粘则相随,走则引化,粘连相生,与人周旋,随机应变,伺机随势而定进退化发。这在化而不发的情况下,外形是被动的,但实质却是主动的。“舍近求远”,就是俗语所谓“近路勿走走远路--枉费精神了”。因此,这与“舍己从人”恰恰相反,其貌似主动,或者顶顶抗抗,或者在不得机不得势的情况下盲目行动,暴露劲点,结果反被对方利用借力,或者以大力制胜于你。这样岂不落了一个实际上被动。因此,老一辈太极拳家常说:“这也叫‘自作主张’。”意即不问条件和不讲方法地盲动。
3、内外相合:是内在的气和外在的形之间的结合,内动力促进外形体的动态,有合必有开,才能体悟到真正的合。开合是在作用条件下而形成的自然动态。内能的动力中心在丹田,开合就是把打开的双手之量力都要收回归丹田,再于丹田动力推进肢体的打开。当外出内能完全能回归丹田了,那么双手在外开回合中在任何方位,都能随意变化或再次向外击打。其实人体之合有:“意合、气合、形合”,丹田是内能“聚集、增压、衔接、运转”中心场所,聚集就是相合,合是生命的源泉。
5.两臂转为合劲,由于气贴脊背和两膊相击,使搠劲不丢'则产生“合中寓开”的妙用;样由于两膊相击,在两臂分开成为开劲时,内部却又具有合劲,又产生“开中寓合”的妙用。
相合虽然简单,但问题①是如何把外出中的力全部能收回,②形体在相合中而起到力的作用推进肢体之间的自然开,为真正的开与合。丹田不但具有四大功能,还具有四个阶段的层次,为:“守、护、建、展”。但是我们只掌握了守丹田,有的虽然功能已很强大,但不真正懂得丹田功能的作用,其功能和效果就达不到的发挥率。丹田在培育,问题都已讲清楚,关键在意的正确指导和实施方法。
【原文】虚领顶劲,气沉丹田。
【解释】“虚领顶劲”已成为杨澄甫(3~1936)《太极拳说十要》一文中要,但把“领”字易为“灵”字,含义是头向上顶起时,要虚灵自然。他说:“顶劲者,头容正直,神贯于顶也。不可用力,用力则项强,气血不能流通,须有虚灵自然之意。非有虚灵顶劲,则精神不能提起也。”而依王宗岳原有文字释义的,则有解“虚领”为“虚虚领起”之义者。如顾留馨同志《太极拳术》说:“虚领顶劲意为头顶要轻轻向上顶着,便于中枢安静地的提起精神来指挥动作。”愚意认为:“领”的本义是以“衣领”借喻为人的颈项部位,全句的原意当是“指颈部的肌筋要放松,头部要正直而自然地向上顶起”。但若从阐发《太极拳论》精义而言,以上三种注释是一致的,并无矛盾之处。《十三势行功歌》说:“满身轻利顶头悬”,也是指“虚领顶劲”来说的。“气沉丹田”则是指采用腹式呼吸,使气息不致上浮。
4、身体正中:公正、挺拔、稳健、大势,正中的根本有中轴的转动。虽然对身体正中的要求简单而明白,但是在实际演练中,还有不少人就是没做到位,有弯偏等现象。其实身体正中具有多方面的条件,上体的公正和挺拔,股胯部位的灵活和扩展性,弓步的开阔性和沉稳性,腰柱中轴的转动和定位。各关节部位的灵活性和知悟性是实施正中的条件,问题是自我对正中要求的重视。
(图10 -11)重心全部移于左腿,右脚提起,即以脚跟向右贴地铲出;同时两手继续划弧,由大开转为双顺缠大合(图12甲);重心渐渐右移,右脚尖踏实,身体微左转,右手稍左展。
5、刚柔结合:刚是整体、挺拔,柔是轻灵、顺畅,刚柔结合是轻灵圆活的条件。在动作熟练后,为保证肢体动态的稳定和灵活,必须要逐步紧固自身(紧固容易僵硬),同时又要活动和放松各部位。在这一紧和一松之间的实施过程中,就形成了刚和柔。刚柔是经过硬-软、紧-松才形成的结合状态,是整体连贯“粘黏连随”的柔化条件。太极推手是实施刚柔相济简便的作用方式,一般在相推过程中,都以破坏对手的重心和技击为目的。其实这不是的推手和技击法,境界是在相推接触过程中,能起到渗透之作用,以作用而起到相互之间的构建,懂得构建才能达到真正的破坏。构建是快速的进取和探索,是完善运动的方式。
晋源少年防身术去哪
动作二:身微右转,随着重心右移,渐至右腿变实;同时两手由合再开,右手大顺缠向右臂展开,左手小逆缠后翻掌置于左腰前,左掌心朝上。(图13)身体转正,调整后胯,全身松开,气往下沉。
6、意、气、形,是一个生命体必然的组织部分,量化是任何物质相互融合的条件。意:是指导、主宰和思想,意在感触的信息中体悟和识别,意识把各事物之间的特性相串联结合,从而得出一个结论,认知大自然。气;是能源、力量,是肌肉能量的动力功能,气在意的感触中而起到的能量力,气可在意的培育下聚集和成长。形:是肢体,姿态,是一个运动体的形态。量化:是思维想像的,内能动力的,形体开展的。量化根本在内能,表现在形体,关键在思想,量化是实现自然作用的条件。
例如:对方好像能按到我的实处了,但真正按来时,实处不早不迟地已经变虚,这“实劲”仿佛已杳如黄鹤了。而李亦畲(1832~1892)《五字诀》说:“左重则左虚,而右已去;右重则右虚,而左已去。”此既本于《太极拳论》,又增添了以腰为轴、借力反攻的含义。这就在大体上相当于外功拳术所常说的“左避右趋”与“右避左趋”了。当然,在趋避的具体方法上,依然是各有特点的。
以上讲述了太极拳在演练中,必须要知道的知识和所存在的问题,其实太极拳与其它任何项目的运动原理都一样,每一项目运动都体现了各自的特点,人体运动的根本在作用,作用是我们感知的条件,同时是每一个人真正的老师,在开天辟地的创始中,已决定了力学作用和化学变化的原理,所以作用就是我们初期的老师,从作用的探知中,能感悟到化学动力的功能和微妙作用。
怎样的运动方式,决定了怎样的肌肉能量,怎样的指导思想,就能产生怎样的行为和动机。有机训练是快速改变和有效进取的方式方法,有机是有思想。有目标,有计划,有方法的训练。
任何项目运动之间的问题,就是能量力的掌控。人体运动必须要有力,能均匀顺畅地掌控力和释放力,为:“力之韵”,这才是力学中的境界。
(图10 -11)重心全部移于左腿,右脚提起,即以脚跟向右贴地铲出;同时两手继续划弧,由大开转为双顺缠大合(图12甲);重心渐渐右移,右脚尖踏实,身体微左转,右手稍左展。
【原文】然非用力之久,不能豁然贯通焉。
【解释】用力,指用功。今人俗话也有称“用功”为“花功夫”或“用力气”的。但功夫是依靠积累的,一曝十寒,乃积功之大忌。豁然贯通焉,含有“顿悟”的意思。乍一看,仿佛顿悟是偶然的。但若联系到积功既久,那就说明有必然的基础,而绝不是“空中楼阁”高不可攀的。但有一点是必须承认的:练太极拳成熟的过程,在时间上是远比外功拳为长的。
所以《十三势行功歌》说“得来不觉费功夫。”因此,同样的“三年小成,十年大成”,练太极拳的人就非加倍用功不可,而且还必须是能得其要领的。反之,不得要领,那就“功成终浅”了。