广东校园食堂文化建设，凯特利拥有多家校园文化建设的成功案例-
打造和谐校园文化的基本特征除具有校园文化的一般特征外，还应具有多元性、整合性、科学性和实践性特征。
1、 多元性。和谐的校园文化是多元文化的共生共处，相互吸纳、相互碰撞、相互借鉴，和谐共荣、繁花似锦的校园文化态势。
2、整合性。高校与社会一样，面临着各种文化和思潮的渗透，和谐校园文化承担着对外来文化、西方文化、传统文化的整合并加以利用。
3、科学性。校园文化的建设，尤其是和谐校园文化建设必须是科学的、可持续发展的，这是科学发展观的基本要求，也是高校自身发展的内在需要。
4、实践性。“育人”是高校的核心和根本任务。通过和谐的校园文化建设，培养具有高尚的道德情操、健全的人格气节、科学的文化素养、深厚的人文底蕴，有理想、有道德、有文化、有知识的新时代大学生。
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校园文化建设要彰显学校独到的文化品味和见解，充分传达校方对本校教育事业美好蓝图的描绘，体现出学校独有的时间和空间文化底蕴。
每所学校都有自己的办学理念和具体目标，也有自己学校的工作思路。这些都是学校文化建设的核心内容，需要通过学校管理不断强化、渗透、巩固，为此各校教师不断努力奋斗。然而学校管理的过程应当若水，不可能立竿见影，需要通过一个个故事潜移默化、润物无声的熏陶影响其中的每个人。因为：一个有发展潜力的学校，必然是一个有精彩故事的地方。
深圳市凯特利文化传媒有限公司一直致力于校园文化建设、政府机构文化建设、房地产空间设计与策划、社会公共设施文化建设、企业文化建设，空间设计，活动、会务、会展等项目设计和工程施工的创新型专业文化机构。
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