每个人都有他自己的特点，孩子的表现更是五花八门。有的比较内向，有的会刚好相反比较外向，有的孩子敏感，有的孩子细心，有的孩子冲动，有的孩子冷静，有的孩子喜静，有的孩子好动。孩子天生就有强烈的好奇心和求知欲，他们会不断的去模仿学习和探索他们身边的一切事物，想去了解事物的本质。
随着孩子的满满长大，孩子的好奇心和求知欲会受到各种各样因素的影响而发生改变。 家长应当主动去发现孩子的优点和长处，激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习，让孩子发掘出学习的魅力，从而爱上学习，认真学习，发挥出自己的潜能。
激发孩子的内在动力。内部动力是指孩子对学习本身的兴趣所引起的动机，动力的满足在学习之内，不在学习之外，它不需要通过外界的诱导或者强制来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。具有内部动力的孩子能在学习活动中得到满足，他们积极地参与学习过程，而且在教师评估之前就能对自己的学业表现有所判断，他们具有好奇心，喜欢挑战，在解决问题时具有独立性。
帮助孩子明确目标，提高孩子的学习主动性。目标一定要建立在对孩子的 了解之上，不能盲目的去给孩子定一些不切实际，太过高大的目标，孩子达不到目标反而会引起孩子的挫折感，打击孩子的自信心和自尊心。 要根据孩子的实际情况去制定目标，帮助孩子分阶段、分步骤的去努力实现，一步步的提高孩子学习的动力，学习的兴趣，提升孩子的自信心，激发孩子前进的动力，最终实现目标，提升完善自身。
主动的去学习和被动的去学习，得出的结果完全不同，要把孩子的被动学习改变为主动学习，让孩子感受到学习的好处，发自内心的去学，去提高自己。 在项城市浩爽文武学校，培养孩子的学习动机，激发孩子的学习能力，让孩子爱上武术，喜欢武术，自觉地去练习，坚持不懈，不仅练出好身体，而且练出好成绩，为将来为自己创出一片灿烂的天空。