孩子叛逆期是什么时候?人的一生会经历三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的心理特点和行为认知特点，所以，作为家长所采取的应对方式也要不同。
这三个叛逆期分别为：
1、2-3岁，孩子出现叛逆行为，这是第一个叛逆期，称“幼儿叛逆期”。此期的典型表现为：喜欢摔东西、破坏性强，故意把书或玩具丢的满地都是，情绪波动大，会故意和其他小朋友争夺玩具，严重时甚至打人。
2、6-8岁，随着孩子年龄的不断增长，孩子思维发生变化，来到人生的第二个叛逆期，称为“学龄儿童叛逆期”。此期的典型表现为：固执，情绪反抗激烈，例如：想要某样玩具，家长不给买，孩子会大哭大闹甚至大吵，情绪十分激烈，甚至在公众场合打人，出现赖地不走的情况。
3、12-18岁，是人生第三个叛逆期，也是孩子最后一个叛逆期，同样也是各位家长所熟知的“青春叛逆期”。
青春叛逆期相比前面两个叛逆期都来的异常强烈，同样也是孩子叛逆期中十分重要的阶段。
此期，孩子是第二个生长发育高峰期，孩子的思维以及身体发育已在逐渐发育成熟，出现第二性征，对此，孩子的思想也在发生翻天覆地的变化，孩子自主意识不断加强，趋渐于成熟，孩子更渴望展现自己，被周围人所肯定，对于家长的一些说教模式会莫名的感到不耐烦，而容易和家长产生冲突。
对此期，家长要格外注意，因为此期同样也是孩子建立健全人格、性格的关键阶段。
此期的典型表现为：故意和家长唱反调，父母要求我做什么，我偏偏就不做什么，或对父母的要求完全不给予理睬，宁愿自己玩也不要和父母交流；挑战父母的规则和权威，不断试探父母的底线，做任何事都要和父母讲条件，不满足我的条件我就不给予理睬；和周围孩子和父母容易产生冲突，此期的孩子脾气性格都出于易冲动阶段，做事时常不考虑后果，光靠一时脑热和激情，不考虑事情发生后的严重性。
对于出于青春期的孩子，家长也格外头疼，在教育方式上也常常产生迷惘和不知如何解决，如果您的孩子出现了这种情况，可以和成都赏美素质教育的心理老师濮老师进行电话联系，他会详细和您分析您孩子目前处于什么问题，以及合理的解决方式。
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