孩子在英语启蒙初期，爸爸妈妈总能听到自然拼读和高频词这两个概念。那么，自然拼读和高频词到底应该先学哪一个呢?今天格琳斯英语就来跟大家聊一聊这个问题!两种方法，需要同时学习国际上普遍使用的阅读方法是自然拼读法(phonics)，辅助以高频词(sightwords)。从三岁开始一直到小学阶段，小朋友主要会通过这两种学习方法来掌握英语阅读。自然拼读法就是通过学习每个字母或字母组合的发音，掌握拼读规律，学会拼读单词的学习方法。而高频词呢，就是不符合自然拼读规律，又经常出现在文章里的单词，需要通过视觉记忆，看到单词马上读出。如果这个孩子能够同时学习和记忆高频词，作为自然拼读法的补充，就能够更好地帮助孩子全面有效地学会阅读。两种方法互为补充，全面高效阅读其实，这两种方法侧重不同，互为补充。自然拼读让孩子在看到一个单词时，能够根据自己学会的拼读规律，准确拼出一个单词的读音;高频词的记忆，让孩子看到一个频繁出现的单词，能够条件反射般地读出这个单词的发音。自然拼读是一套很合理，循序渐进的学习方法，由简到繁逐步递进。掌握了自然拼读的学生能够做到听音能拼，看字能读。从最简单的不会变化的单辅音开始学起，然后学习短元音和长元音，以及两