洛阳初中物理哪的家教老师好?周末补课什么价格


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课堂上勇于提问是学生渴望和追求知识的表现,要知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,学习,达到深入研究,仔细体会的目的。
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物理学习对很多人来说都是一个难题,学生在学习物理的时候要掌握方法,那么在学习物理知识的时候要注意什么呢?
每节课的前十几分钟,学生情绪高昂,精神健旺,注意力集中,如果教师能抓住这个有利时机,根据欲讲内容,做一些随手可做的实验,就能激发他们的学习兴趣,使学生的注意力集中起来。如在学习大气压的应用时,可用玻璃杯做“覆杯实验”实验,将玻璃杯里注满水,然后用硬纸板盖住,按照常规认识,当玻璃杯倒立时,水必往下洒,但从实验结果看却出乎意料之外,水并没有流出。接着提出问题:水为什么不流下来,必须满足什么条件?从而引入大气压的应用,使学生在好奇心理的驱使下进入听课角色。
利用物理学发展史吸引学生,激发学生对物理学的热情
物理学的发展史中新理论的产生和发展层出不穷,科学家成长的历程不尽相同,这正是物理教师在教学中培养学生兴趣的切入口。在教学中要充分挖掘这些素材的内涵通过介绍物理学家的事迹激发学习兴趣,增强学习毅力。如讲牛顿是怎样勤奋学习、废寝忘食工作、为人类做出非凡成就的;伽利略是怎样为追求真理与教会作斗争的;法拉第是怎样把人类带入电的世界的;通过讨论会、辩论会等活动,渗透物理知识。除此之外,还可以通过阅读科普读物、编制理论联系实际的习题等扩大学生的视野,树立学习信心,激发学习兴趣。
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