凡事预则立，不预则废。正如哈佛校训所说，机会永远都是留给有准备的人。为充分解读高考改革的新变化、新趋势，推动新高考改革下的中学生生涯规划的有效实施，由中国教育智库网指导，中国现代教育研修中心与立思辰教育于2018年3月31日，在北京成功举办了“新高考中学生生涯规划教育一体化方案研讨会”。来自各省（市）教科院（所）、地方教育局、高校招生办等全国两百余位领导和专家应邀参加了此次研讨会。
中国教育智库网总负责人郑德林首先致辞，哈尔滨工业大学本科生招生办公室主任臧永军、中国科技大学招生与就业处处长杨锋、石家庄长安区教育局副局长高岚、河北衡水中学发展中心主任信金焕、人民大学附属中学副校长胡继超、新生涯学业规划研究院院长田园、立思辰·百年英才高考升学规划研究院院长梅金锁等领导和专家，围绕本次会议主题发表了精彩演讲。
在谈到一流大学如何选择优秀学生时，哈尔滨工业大学臧永军主任表示，一流大学必须探索建立适合自身培养特点的科学选拔体系。他说，自主选拔旨在打破“唯分数论”的窠臼，改变人才培养千校一面的现状，鼓励更多孩子发展多元特色。针对农村和贫困地区学生的“与项计划”，旨在为更多农村考生提供上大学，尤其是上重点大学的机会，打破贫困的代际传递，促进机会公平，守护教育底线。
在谈到学生树立生涯规划的重要意义时，中国科技大学杨锋处长的一段话让人印象深刻：使命是什么？就是一个人在他年富力强（30岁）的时候，就知道自己40岁承担的人生使命是什么？也就是你生而为人的使命是什么！对于哈工大、中科大这样的学校来说，学生的使命又是什么？是为了把学业学得更好吗？是为了每个月多赚几百块钱吗？太少！你要引领人类进步，你要有民族自强的意识，要做一个对社会有正能量的人，对于自己的生涯要有明确的路线图，不能随波逐流！
在谈到教育工作者（生涯规划师）的职责所在时，立思辰·百年英才高考升学规划研究院的梅金锁院长说：作为教育工作者，我们都有义务去帮助更多的学生早日树立生涯规划的意识，以一颗敬畏之心去不断探索、研究自己所从事的这份拷问良心的工作，以一个研究者的严谨去慎重对待自己所说的每一句话，因为很可能因为你一句不正确的话，就会毁了学生的一生。
在谈到中学生生涯规划的具体实施方案时，衡水中学信金焕主任分享了中学生生涯规划建设思路。她认为，一个自己都没有生涯规划的人也不可能指导学生进行生涯规划，在生涯规划这门课程中，课程的开发者和实施者——比其它任何学科教师都更为重要！必须打造一支业务过硬的生涯规划教师队伍！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是一场顶尖学校领导与生涯规划专家齐聚的新高考改革研讨的盛宴，这是一次高屋建瓴、面向未来的思想激烈碰撞的交流，甚至是一个关乎中国千万学子及中华民族命运的教育工程。
此次研讨会，促进了教育界关于中学生生涯规划教育一体化发展的深入理解和交流，明确了新高考改革下，中学生生涯规划教育一体化发展的思路和方向，有利于推动中学生生涯规划教育朝着专业化和普及化方向发展。