一
饭馆邻桌，一个7、8岁的孩子兴奋地跟妈妈说自己得了一个奖。
“班里几个人得奖了？”妈妈问。
“二十几个。”男孩说。
“全班一多半都有奖，你高兴个屁啊！”妈妈说道。
孩子顿时有种诧异的失落，歪着脑袋想了半天，说：“我们班的XXX都没得！”
多熟悉的场景啊，从今天起，他开始失去用自己的理念构建生活的能力，此后的喜悦，都要因比别人好而建立，愁苦则要以别人比自己差来缓解。
二
晚饭后，大家一起坐在沙发上看电视，电视里一个孩子反应机敏、口才极好，面对主持人的种种“刁难”，对答如流。
旁边的姨夫感叹道：“看看人家的孩子都怎么养的！都是吃粮食长大的，人家孩子怎么就那么有出息呢！”
旁边的姨妈撇了下嘴，翻了个大大的白眼：“人家爸妈有钱从小培养啊！你花钱培养你儿子啊！”
“咱家毛毛也不赖啊！考试拿了好几个100分呢！是不是，大孙子！”姥爷在一边打圆场。
“得100分算什么啊，他们班XX得了好几个双百分了！我这天天花钱让他上辅导班呢，还给我考成这样！”姨妈在一旁给了弟弟一个恨恨不平的眼神。
弟弟在一旁装作什么都没听见的样子，半天也没吱声。
也许，他已经习以为常了，学习早已经成为一项无关自己、应付了事的任务，虚荣、攀比、自卑渐渐地渗入他的意识中，物质和分数成为了“成就”的代名词。
三
爷爷大寿，叔叔家的孩子站起来，端起杯子，声音响亮：“祝爷爷福如东海、寿比南山。”之后，还给爷爷唱了一首生日歌，赢得满堂喝彩，大人们都夸叔叔家的孩子长大了、有出息了。旁边的叔叔、婶婶坐在旁边红光满面、合不拢嘴。姑姑和姑父也让自己的孩子毛毛站起来说几句，毛毛执拗着低着头，死活不肯站起来。爷爷说：“没关系，别逼孩子，爷爷知道毛毛的心意，来，毛毛多吃菜！”姑姑恨恨地对着毛毛说：“没出息，几句话都不敢说，白长几岁，连弟弟都不如！”
从此刻开始，在他的眼中，“对别人祝福”这一行为被蒙上了浓重的利益色彩，再遇到此类情况，他也坚决不会说话，他会慢慢地承认自己的自卑和懦弱，真得内向起来。
家庭教育实际上是有遗传的，年轻的父母教育孩子时，会受自己的父母影响。也许很多话，是你小时候你的爸爸妈妈说给你听的，于是这些话在你的潜意识中被刻在了脑海里，如今，为人父母后，你又传达给了你的孩子，用曾经别人对你的标准来衡量你的孩子，你却已经不记得，那些话曾经为小时候的自己带来多大的悲伤。而恰恰就是因为你的一句话，改变了你的孩子的性格和一生。
深思~~~
国内最大的问题无论是教育孩子还是做人做事，容易攀比，从大人延伸到小孩