军阀与教育
最近,在阅读民国的文献和历史资料时,我惊讶地发现,过去被我们视为漠视人民生死、只靠武力争夺领土的反动军阀,会不遗余力地兴办教育。
阎锡山留学日本,深受现代文化的影响。他统治山西38年,在教育方面取得了巨大成就。那一年山西的教育被称为中国教育的典范。阎锡山率先在全省中小学实施免费义务教育。他要求全省在几年内从省会到乡村建立小学。为了让学校运行得更顺利,阎锡山还直接派了官员去办学校。他为他的旅长、营长和连长设定了严格的目标:每个人将在两年内建立几个村庄和学校。毕业后,他将直接担任学校的校长。自1942年以来,山西省适龄儿童入学率每年都达到80%以上。
韩福举成为山东省政府主席后,把一些术士、道士和道士赶出衙门,但重用了何思源、梁漱溟、赵太谋等新文人。韩福举不仅从未拖欠过教育经费,而且还逐年增加。山东的学生人数从1929年的50多万增加到1933年的100多万。他曾在一次会议上对老师们说:哥哥是个粗暴的人,应该由你来教育你的学生。& rdquo韩福举主政山东7年,山东教育取得了很大进步。对于教育,韩福举总是让何思远去做。他从不干涉,也从不为教育界安排密友,这在当时是非常罕见的。
唐·曾办东麓大学(后为云南大学),连布商也出身并绰号& ldquo曹三愚& rdquo曹锟任直隶总督时,还在原保定农业特殊学校的基础上创办了一所综合性大学。& mdash河北大学。曹锟知道他没有文化。他经常说他是一个乡下人,用手推车卖布,什么都不知道。他不得不依靠教授来管理一所大学。只要他还在学校,他就经常在教授的休息室里等着,课后对教授关怀备至。夏天,当曹锟看到教授在教室外面流汗时,他命令看门人把毛巾送到教室去擦汗。后来,他简单地在教室里安装了一个铁柜,并在里面放了冰块来降温。支付工资时,曹锟指示管理人员用红纸包好海洋,放在托盘上,恭敬地递给教授。他也喜欢给学生讲课,而且每堂课都必须强调对教授的尊重。他说:我努力邀请这些教授。如果有人胆敢对教授不礼貌,我要他们的头。& rdquo当然,没有教授告诉曹锟关于学生的所谓不礼貌行为,也没有人真的失去理智。
军阀重视教育,一方面是因为中华民族历来有尊师重道的传统,即使是目不识丁、杀人不眨眼的军阀,甚至像张宗昌& ldquo魔鬼的化身。在内心深处,仍然有一种对文化的敬畏和对学者的尊重;另一方面,许多军阀或他们所依赖的助手都有过留学经历,对教育有着特殊的感情。正因为如此,民国时期的中国教育取得了巨大的进步。
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