网友一：
学校里的教师是在踏踏实实，认认真真的教书，教学质量在每学期的考试，毕业考试里体现出来。培训机构的老师，对学生和家长的态度非常好，教学水平靠吹牛，只要吹不死，就往死里吹。教的东西是急功近利的。培训机构的考试是把考试内容在上课时直接交给孩子，然后考试个个优秀。孩子开心，家长开心。万一在自己学校里考不好，培训机构老师会用一整套流利的谎言把家长忽悠的云里雾里，家长会对培训机构老师佩服的五体投地，然后继续下一学期的培训。反正就是考好是培训机构老师的功劳，考砸了是孩子没有领悟，或者学校里老师在故意整你的孩子，想让你的孩子去学校老师那里补课。所以，培训机构的老师永远都是对的。 家长不知道的是----培训机构的老师都是刚毕业的学生，是其它学校，单位淘汰的打工仔。不客气的说，他们就是培训机构的业务员。
网友二：
培训机构的教师比学校教师的水平高。原因有以下几方面，一，培训机构的教师没有固定的生源，也没有固定工资的依赖，教不好或者不好好教，就会失业。二，一个培训学校的初中老师，往往会同时教初一二三三个年的课，教材的熟悉成度可想而知，而学校老师三年才能教一个初一，一个初二，一个初三。相比之下对教材的熟知成度会生些，三，如果从发展上看，教育培训机构要想发展，就一定要自发努力，不断进取，否则就会面临倒闭。所以我认为，水平的高低要因人而宜，不能太明确了。
网友三：
不同一个层次，难比高低。教育培训机构理论水平高，看的优秀课堂教学比学校教师多得多，所以培训机构教师评课很到位。学校教师主阵地在第一线，能够获取学生学习状态、学情第一手资料，所以学校教师实战经验比培训教师丰富，培训教师如果脱离课堂教学久了，课堂教学反而只是理论，理论要与实践相结合，才能被广大教师所接受，才能把好的课堂教学在应用中推广。培训教师与学校教师相结合，教育才能做好。
网友四：
教育培训机构原则上是对学校教育的一点补充。至于教师的水平总的是不高，因为有的教师资格证也没有。而且可以肯定的说，在一二线城市，如果培训机构的老师能够到公办学校任教，他们肯定会去！所以培训机构教师不会有学校教师水平好。
网友五：
我感觉自己有发言权，第一我是考上教师编制的，报考人数不是一般的多，第二后来又老了几个学校，换过三个岗位，最后辞职，在我看来考老师不难，有些人考不上真的自己不努力，这样的人能有多少能力呢，我辞职后自己干，发现培训班的更差，一般考不上的人回去培训班当老师，教学方法差异很大。
网友六：
互补，学校的知识比较系统全面；机构的注重考点，特别是差生，学校老师肯定是很难顾及的，我就是机构的，因为大部分是差生，就必须整理出很多基础的重要知识点，教成绩差但态度良好的学生，这个学校老师很难做到吧（学生那么多）。所以，教材熟练度和知识点，学校教师有优势。但提成绩的话，还真说不定。因为，学习最重要是态度，谁能捉住学生的内心，去开导他，就是好老师，让孩子愿意学。