过分强调自我激励是福是祸？这个9岁的女孩用她的生命来诠释，教育应该根据她的能力来做

过分强调自我激励是福是祸？这个9岁的女孩用她的生命来诠释，教育应该根据她的能力来做
过分强调自我激励是福是祸？九岁的孩子用生命诠释。
5月6日下午6点左右，xi市建东街东段一居民区，一名9岁女孩从15楼坠楼身亡。女孩死后，家人在房间里发现了她孩子留下的两张遗书。
其中一个写道:“妈妈，对不起，这是我的决定”；
另一个说:“为什么，我什么也做不了”。
这种悲剧绝不是第一次，但每当它发生时，有些人就会认为有必要加强孩子的心理建设。然而，大多数人可能忽略了一点，问题的关键可能不在于孩子的心理结构。遗书虽然只是几个简单的字，却也能看出女孩的礼貌，更能看出女孩有一颗上进的心。
据报道，事发当天下午，小女孩给了妈妈一个声音，说老师已经安排了一篇作文，应该在5点交，还有25分钟就要写完了。
“她写了一页一行，说老师要写一页半，语气很悲伤，所以我们鼓励她尽快写完。”
这个小女孩是个好孩子，听话的孩子。她对没有完成作业充满悔恨和失落。如果她敢质疑老师和家长的权威，她肯定不会这么做。只是这种服从不能让女孩们摆脱永远不完成作业的压力。
如果你把它放在一个不太关心学习的孩子身上，即使他不能完成作业，他也不会感到压力，也不会因为作业而做出这样的选择。不幸的是，在现实世界中，父母喜欢听话的孩子，老师喜欢听话的学生，老板更喜欢听话的员工。
由此可见，社会给予质疑权威的空差距太小，孙武空风格的孩子很难被社会认可。然而，事实上，社会需要“为佛而战”，每个孩子都应该有一颗“为佛而战”的心，而不是一味顺从，甚至到了服从命令，失去独立灵魂的地步。这是悲剧的祸根之一。
另外，根据家庭成员的反应，这个小女孩从二月份开始在家上网络课，压力很大。
对于很多人来说，网络课程会给学生骨子无错版带来这方面的压力，这很少有人能预料到。我只是不知道这是一个小女孩的反应，还是许多孩子都有同样的反应。然而，这一事件迫使我们重新审视个体之间的差异，过分强调自我激励的问题。
对于家庭教育，或者学校教育，我们应该反思。儿童不是加工厂的一部分，他们不能做模型和批量生产。这种差异，无论是孩子在上学还是将来走向社会，都将永远存在，因为他们是独特的经历，社会发展也需要这种差异。
因此，在生活和学习中，我们应该灌输一种尽力而为的心态，而不是一味强调自我完善。毕竟，每个人的极限是不同的，我们不应该过分夸大自己的极限，尤其是孩子。
现实地说，人是人，人不是上帝。这意味着不是每个人都适合做“愚蠢的人”。可以说，这个小女孩给这样的神话泼了一盆冷水，这对孩子的成长“尽你所能”是极其重要的。
然而，我们在生活中经常遇到的是“必须完成”和“必须完成”。这种精神已经伴随了中国几千年，这无疑使中国人民创造了一个又一个奇迹最好看的都市小说。那些为此付出巨大努力的英雄们值得尊敬，并将被铭记。
然而，对孩子们来说，做他们能做的事情更重要。即使他们可能不是英雄，他们也应该受到尊重，因为这是生活中的平等。
文章来源：www.atolchina.com