教育啊，是所有的家庭，所有的父母都面临的一个很大的话题，不是说几个案例，就能解决问题的，因为每一个家庭的背景不一样，孩子的特质不一样，父母的学历、文化、知识、修养等等的不同，他就注定了不能用同样一种方法解决所有的问题。所以，唯有从孩子小的时候，就开始高度的重视教育，不断的通过学习和总结，去提升自己在这方面的能力。不要等到一颗小树苗，长成一棵歪脖的大树的时候，才想着将它直起来。等到那个时候，会付出很高的代价。所以，教育孩子要从小抓起。
滨海新区提高情商的课程
爱加倍科技教育发展有限公司成立于2018年6月，位于小白楼中心商务区，依托于中科院创新创业孵化中心，兼具地理优势、技术优势与资源优势，是集情商管理、亲子互动于一体的高端教育平台。爱加倍亲子教育致力于我国重点推广的素质教育，着重培养儿童动手动脑能力，关注儿童情商教育。我们旨在提供科学的理论与方法，通过系统的课程，为青少年儿童及其家长提供正确的观念与知识，进而培养其自信心、单独性、同理心、责任心，以及挫折抵抗能力、问题解决能力、人际交往能力、情绪管理能力和自律能力。
第三、告诉孩子什么是不恰当的触摸。家长平时要与孩子讨论不同种类的触摸的区别，让孩子区分清楚什么是好的触摸，什么是不恰当或有害的触摸，还有哪些触摸不知道是好还是坏的。好的触摸是孩子喜欢的，比如说父母亲的拥抱、亲吻，朋友的手拉手；不恰当的触摸是孩子想停止的触摸，比如说打、拍、踢或者说触摸儿童的隐私部位。不知道是好还是坏的触摸是让孩子感觉到迷茫或者说不舒服的触摸。同时要教育孩子，遇到让自己不舒服的触摸时，要迅速离开，并且拒绝那个人。
对于团队1、培养情商型老师，提升老师品质，增加园所核心竞争力；2、打造专业情商教育，建立核心课程，形成幼鲜明特色；3、增进家长孩子的黏合度，建立家园共育体系，提升口碑。4、增加团队圆融度，打造高情商团队，营造团结、紧密、默契的团队氛围。
其次，有很多优秀的童书都是讲情绪管理的，你比如说《生气的亚瑟》，《我想一个人呆着》，《菲菲生气了》，《杰瑞的冷静天空》，《敌人派》，《生气汤》等等。这些故事情节都是孩子们容易读懂，也很容易引起共鸣的。家长不需要过多的讲解，让孩子自己去体会，去感悟，他的视角总会让你眼前一亮。那通过这些绘本的阅读，作为一种潜移默化的引导方式，让孩子正确的面对情绪。
对于儿童1、透过情商课程，帮助儿童从小具备良好的情商能力，综合提升儿童人际交往、问题解决、情绪管理等能力；2、增加儿童的亲社会行为，减少偏差行为的产生，促进儿童身心健康发展。
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当我读完后，我感受到的是一位母亲内心里面真实的言辞，和过去对于教育孩子的一种深深的无力感，同时也感受到了这位母亲，在教育孩子方面的自我决心。因为她在尝试着打开自己的心扉，把孩子当成一个单独的个体，用心地去与他做心灵的沟通。且不说内容如何，我想，这是这位妈妈在教育道路上的一个良好的开始。其实啊，教育就像我们生活当中遇到的每一个难题，谁也不敢保证不犯错误，唯有不断的总结、反思和自我觉察，才能不断的为自己积累经验，提升自己教育孩子的能力。就像这位妈妈，从原先的对进出口业务的一窍不通，到最后的驾轻就熟，不都是因为自身努力的结果吗？
对于家长1、解决家长不会教，甚至错误教育孩子的局面；2、指明家庭教育新方向，找到切实可行的技巧和方法；3、帮助家长提升情商能力，家长辅助孩子，共同营造具有情商氛围的家庭。
常言道，江山易改本性难移。我们的期望和想法也是难以彻底改变，生气在所难免。生气后，我们可以选择沟通而不是发脾气，我们首先要知道，生气的责任人是自己。生气说明需要沟通，其次，要学会灭火口诀，一离二稀三凉水。第三，要等到自己平静后再去和孩子沟通。今天的内容到这里就结束了。如果你觉得今天的内容对你有帮助，期待你能够给我一些评论，也期待你把这个专辑分享给你身边的朋友。感谢您的聆听。同样，也欢迎您来到爱加倍线下课堂和孩子一起互动，让爱加倍和您一起陪孩子健康快乐的成长!